“北大龙江大讲堂”正式启幕 首讲聚焦“AI时代的人文价值”

中新网黑龙江新闻5月22日电(rìdiàn)(记者(jìzhě) 刘锡菊)20日，由黑龙江省委教育工委主办，北京大学社会科学部、哈尔滨剑桥学院承办的“北大龙江大讲堂”系列活动正式启幕，旨在深入(shēnrù)贯彻黑龙江省与北京大学战略合作共识，深化教育科技人才(kējìréncái)一体改革发展。 哈尔滨剑桥(jiànqiáo)学院(xuéyuàn)校长，北京大学名誉(míngyù)校董(xiàodǒng)、特聘教授于越主持本次活动。“5月20日13点14分，代表着科技与人文‘一生一世’，北大(běidà)与龙江‘一生一世’，这是属于北大人的浪漫。”于越在主持时说道，自己作为黑龙江人、北大人和剑桥人，能够见证“北大龙江大讲堂”落地(luòdì)哈尔滨剑桥学院，既深感荣幸，又觉责任重大。从未名湖畔到松花江畔，北大与剑桥学院的牵手，是知识的传递；北大与龙江的牵手，更是使命的传承。他特别感谢北大对于北大人办学的大力支持，更感谢北大一直(yìzhí)以来(yǐlái)对哈尔滨剑桥学院提供的帮助，使得哈尔滨剑桥学院与北京大学的多项合作都取得了(le)丰硕成果。 在(zài)(zài)“北大龙江大讲堂”启动仪式上，黑龙江(hēilóngjiāng)省委教育工委(gōngwěi)副书记(shūjì)王震(wángzhèn)表示，“北大龙江大讲堂”的(de)正式启动，是深化黑龙江省与北京大学战略合作、携手推动教育科技人才融合发展的生动实践，更是哈尔滨剑桥学院与北京大学长期、深度结对共建形成的丰硕成果。黑龙江省委教育工委将高度重视并持续办好“北大龙江大讲堂”，让(ràng)思想(sīxiǎng)在这里碰撞，让创新在这里萌芽，让人才从这里成长，把大讲堂打造成省校战略合作的典范与品牌。同时，也将立足教育职能做好各项工作，加快省校战略合作在教育系统落地见效，为北大各类人才、科研团队和创新型企业在龙江发展做好服务保障，画出校地(xiàodì)、校企、校校合作的“最大同心圆”。 北京大学(běijīngdàxué)党委副书记、党委统战部部长姜(jiāng)国华表示， “北大龙江(lóngjiāng)大讲堂”将依托哈尔滨剑桥学院开展，广泛辐射哈尔滨其他高校，满足龙江人民高品质的精神文化需求，充分发挥北京大学人文社会科学学科优势，汇集知名专家学者智慧，围绕前沿基础理论与(yǔ)重大现实问题(wèntí)，开展深入交流研讨，促进学术资源共享与文化传承创新。未来将以讲堂举办为(wèi)(wèi)契机进一步加强合作，助力校地合作取得更多成果，为龙江大地注入新的思想活力，为新时代东北全面振兴提供智力支持。 在(zài)启动仪式环节，由姜国华、王震、段慧玲、杨立华、初晓波、袁伟、于越，共同(gòngtóng)向由哈尔滨剑桥学院艺术学院师生(shīshēng)共同设计的文化长卷上播撒金沙，这象征着双方将携手耕种人文的种子，让前沿的学术思想(xuéshùsīxiǎng)在龙江生根发芽，结出教育振兴的累累硕果，让知识的力量在这片土地(tǔdì)上蓬勃生长，生生不息。 随后，姜国华与于越共同栽种一棵代表(dàibiǎo)着“北大龙江大讲堂”要传递的人文精神以及要扎根这片沃土、坚定不移地传承力量(lìliàng)的红豆杉。当北大遇见剑桥，当博雅塔对话龙塔，这棵(zhèkē)共育(gòngyù)的人文树将四季常青，传播知识与力量。 启动仪式结束后，“北大龙江大讲堂”第一(dìyī)讲正式开始。北京大学段慧玲院士(yuànshì)从科技角度，主讲“物理智能及其人文内涵”的(de)报告。她指出智能化是牵引新(xīn)质生产力发展的重要引擎，智能化的探索要追根溯源，从人工智能(réngōngzhìnéng)进一步深化到更为广义的物理智能层面。随后，她详细介绍(jièshào)了自然界的智能进化之路、宏观尺度下的物理智能、微观尺度下的物理智能。同时，她阐释了北京大学新工科“以理启工、以文冶工、以工促多”的理念，并(bìng)从“以文冶工”的角度，提出物理智能的人文内涵在于成为人类(rénlèi)文明(rénlèiwénmíng)(rénlèiwénmíng)的“实体化伙伴”：用(yòng)“真”作地基，通过实验验证不断校准对世界的理解；用“善”作指南针，把道德(dàodé)准则转化成每个机械动作的安全边界；用“美”作纽带，让机械臂的运作节奏能与人类艺术产生共鸣。科技发展的意义不在于取代人类，而是(érshì)通过与真、善、美的融合，让人类文明在智能时代焕发出更温暖、更包容、更持久的生命力。 北京大学杨立华教授则用哲学的思考(sīkǎo)方式，以“新技术时代人(rén)文何为”为题，从DeepSeek创作的一首诗说起，以独特的视角分享了(le)“AI时代的人文价值”。技术发展是不(bù)可逆的洪流，要用积极的心态(xīntài)面对这个变化，但是在教育过程中(zhōng)又要持谨慎的态度。杨立华认为(rènwéi)，技术能带来阅读的便利，但不能(bùnéng)代替阅读。在治学的过程中要保持阅读和写作的频率和深度，才能够培养人的判断力、理解力，以及塑造人格。无论技术如何发展，判断力终归属于人，人不能被机器(jīqì)“豢养”。人之所以为人，是其有自我保存和自我超越的追求，因此要不断提高自己的精神强度、精神广度和精神高度，成为指向“无限”的“有限存在”。最后(zuìhòu)，杨立华强调，AI是工具(gōngjù)，人是目的，要让AI成为心智的一个环节。 在主题交流互动环节，慧谷家族(jiāzú)创始人、CEO，传承中国创始人陈婷(chéntíng)女士与两位分享(fēnxiǎng)嘉宾精彩对话，面对面解读AI与人文的(de)(de)碰撞。段慧玲强调了在工科探索中要“知行合一，道法自然”，而杨立华则分享了人文社科研究中，培养逻辑思维和数学美感的重要性。老师们强调在AI时代，最重要的是培养学生的内驱力，让学生拥有系统性的自组织的学习能力，从而追求(zhuīqiú)有趣、美好的事情，不断超越自己。 在互动环节，现场气氛热烈，在场师生纷纷与嘉宾(jiābīn)交流，共同探讨当人工智能发展(fāzhǎn)到终极形态是否会具有判断能力、在人工智能高度(gāodù)发展的背景下学生们应该具备哪些技能、如何使用AI在效率提升和思维惰性之间找到平衡点等问题。讲座结束后，与会观众纷纷表示收获颇丰，大家对AI技术与人文(rénwén)的关系有了更(gèng)深层的思考。 哈尔滨剑桥学院(xuéyuàn)党委书记袁伟表示，“北大龙江大讲堂(dàjiǎngtáng)”是(shì)北大资源“落地龙江”的(de)(de)重要枢纽，更是剑桥学院向顶尖学府学习的宝贵契机。为(wèi)了(wèile)让大讲堂行稳致远、惠及龙江，哈尔滨剑桥学院将举全校之力，当好“服务员”“传播者”和“实践者”，进一步完善大讲堂运行机制，扩大大讲堂的影响力，形成“引进一位专家(zhuānjiā)、带动一个领域、赋能一方发展”的效应。把各位北大专家的先进理念融入学校改革发展中，将北大的优质资源转化为服务龙江教育事业、产业升级的实际行动。 “北大龙江大讲堂” 作为(zuòwéi)北大助力东北振兴的(de)重要战略举措，意义深远，更是黑龙江省与北京大学战略合作协议的重要落地成果(chéngguǒ)。作为承办(chéngbàn)单位，哈尔滨剑桥(jiànqiáo)学院深感使命光荣、责任重大(zérènzhòngdà)。未来，哈尔滨剑桥学院将(jiāng)充分发挥平台优势，定期邀请北京大学的顶尖专家学者莅临龙江，开展高水平学术交流活动，立足剑桥、辐射全省，促进教育改革创新发展，提升人才培养和科学研究水平，全力推动省校战略合作迈向新高度，结出更加(gèngjiā)丰硕的成果，更好地服务龙江教育事业高质量发展。(完)